SOCIALES

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JUNIO 11 DE 2.020



PLAN DE MEJORAMIENTO DEL PRIMER PERIODO 2020

DOCENTE RESPONSABLE:  DAYANA MARCELA JARAMILLO  
Área:SOCIALES  
Grado:3-1
FECHA:JUNIO 11 DE 2.020
FECHA DE ENTREGA:Junio 21 de 2020

INDICADOR DE DESEMPEÑO: 
Interpreto y describo la información plasmada en diferentes planos y mapas






Observa y analiza el siguiente video sobre los sectores de la economía https://www.youtube.com/watch?v=MnJyAEYgHjQ 

RESUELVE:




MARZO 26 DE 2020

SEMANA 8

23-27 DE 2020

Pisos térmicos


Para la fase de apertura los estudiantes deben leer la siguiente información:



Durante la fase cognitiva los estudiantes observarán la imagen que contiene los pisos térmicos:



 Para la fase de desarrollo metodológico  los estudiantes deberán resolver las siguientes preguntas teniendo en cuenta la información anterior:







Finalmente los estudiantes deberán responder en su cuaderno las siguientes preguntas basándose en la imagen  de los pisos térmicos:



 Tomado de: Cartilla 2, ciencias sociales (MEN)









SEMANAS DEL 16 AL 20 DE MARZO

UNIDAD

 Pisos térmicos y estados del tiempo

COMPETENCIA: -Reconoce los factores y elementos que modifican el clima comprendiendo que la ubicación geográfica de nuestro país determina la variedad de climas
 -Distingue los pisos térmicos delas montañas colombianas. 


 FASE DE APERTURA

 la docente invita a pensar a los estudiantes sobre la siguiente situación:




FASE COGNITIVA INSTRUCTIVA

Durante la fase cognitiva con el propósito que los estudiantes identifiquen los cambios en las condiciones atmosféricas que predominan en el entorno, el docente invita a la clase a explorar el siguiente recurso: realizar todas las actividades correspondientes.


FASE DE DESARROLLO METODOLÓGICO

Para la fase de desarrollo metodológico los estudiantes observarán  el siguiente vídeo y realizar la actividad # 2 

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_3/S/S_G03_U05_L04/S_G03_U05_L04_03_02.html

FASE DE CIERRE
contesta y reflexiona sobre las siguientes preguntas

¿Cómo pueden los cambios en las condiciones atmosféricas afectar el estado de salud?  Que cuidados debemos tener para que los estados del clima no nos afecten mas?                                       

FEBRERO 25 DE 2020



COMPROMISO

1. observa el vídeo en casa.




2.  Elabora el experimento con ayuda de tus padres

3. Escribe en la siguiente ficha todo lo que observaste durante la realización del experimento.



La actividad se revisarà el próximo martes  03 de Marzo, los estudiantes deberàn socializar lo observado, entregar la ficha en el cuaderno y tomar fotos del experimento que realizaron.





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